一、核心干预技巧解析

在自闭症儿童干预过程中，结构化教学法是最常用的干预手段。通过视觉提示卡和流程表，能显著改善儿童的生活自理能力。美国疾控中心数据显示，持续使用回合式教学法（dtt）的孩子，在6个月内社交回应率提升47%。

二、家庭训练实用方案

地板时光疗法特别适合居家实施，家长可通过积木搭建游戏培养共同注意力。建议每周进行3次感统训练活动，使用平衡板和触觉刷等训练器材时，要记录孩子的触觉敏感度变化曲线。

• 语言干预：运用图片交换系统（pecs）时要循序渐进
• 行为矫正：正强化策略需配合代币奖励制度
• 社交训练：角色扮演游戏可改善眼神交流能力

三、专业资源运用策略

参照iep制定模板时，要重点设置短期目标与评估节点。特教资源库提供的个别化教育计划案例显示，融合集体课与个训课的比例控制在3:7时效果最佳。下载教学资源时注意选择带视频示范的教案包。

四、效果评估注意事项

使用abc记录法跟踪问题行为时，要同时监测前庭觉训练效果。根据特教政策解读文件，干预周期满90天应重新评估发展量表。资源库里可下载的评估模板包含五大能区测评指标，建议配合儿童成长档案使用。